Los objetivos generales que se plantea el Plan de Fomento de la Lectura son:

-Incremento del índice de lecturas por encima de la media nacional.

-Aumento de los indicadores de uso de las Bibliotecas Públicas y Escolares.

-Potenciación del sector editorial y del sector librero.

Los sectores de actuación a los que va dirigido no son restrictivos: es la sociedad extremeña en su conjunto la destinataria del mismo. Es, así, un Plan ambicioso, de carácter horizontal y transversal que recorre todos los sectores: del educativo al cultural, pasando por el sanitario o el de bienestar social. No cabe duda que es a los dos primeros sectores mencionados a quienes compete más directamente la puesta en marcha del Plan, pero sin que ello se restrinja la participación de cualquier otro, ya sea de ámbito municipal, provincial o autonómico.

Con el objeto de poder llevarlo a efecto, la Consejería de Cultura publicó en el DOE de 20 de abril de 2002 el DECRETO 41/2002, de 16 de abril, por el que se regula el Plan de Fomento de la Lectura en Extremadura, cumpliendo en su origen el cumplimiento con el precepto del Estatuto de Autonomía según el cual las instituciones de la Comunidad Autónoma deben elevar el nivel cultural de todos los extremeños. Y ahí, en un nivel básico pero preeminente de exigencia, la lectura, “entendida como capacidad, hábito y destreza para extraer y asimilar la información textual contenida en cualquier soporte, constituye- como se ha dicho alguna vez- la “llave de plata” del conocimiento”. La lectura como base de la igualdad y la tolerancia y, más allá, como medio de desarrollo de la capacidad crítica de los individuos y a un camino de su mejora social y material.

Así, la principal finalidad del Decreto se concreta de la siguiente manera: “fomentar la lectura en el ámbito territorial de la Comunidad Autónoma de Extremadura para elevar el nivel cultural de los extremeños. Para ello, añade, se proporcionará la creación, edición, difusión y distribución de libros, el impulso de las bibliotecas, y se desarrollarán los programas necesarios como medida de promoción y fomento de la lectura”.

Para llevarlo a cabo se proponen distintas actuaciones entre las que se encuentran las de potenciar el uso de Bibliotecas Públicas y Escolares, establecer políticas específicas de animación a la lectura, generar un amplio compromiso social que revierta en la suscripción de un Pacto por la Lectura, acercar el uso de las nuevas tecnologías al desarrollo y aplicación de proyectos de la animación lectora, potenciar los sectores editorial y librero, organizar cursos de gestión bibliotecaria y de técnicas de animación a la lectura así como instauran premios que destaquen las actividades de fomento de la lectura.

Para ello se enumeran tres órganos encargados de llevar a efecto el Plan.

1.- EL CONSEJO ASESOR.

2.- LA COMISIÓN EJECUTIVA.

3.- EL COORDINADOR.